Подготовка к CELI в Томске

Очень довольна занятиями с Алиной. Очень классная атмосфера на занятии, интерактивные и интересные уроки. Нет страха сделать ошибку, что очень важно для меня) Алина - очень приятный и веселый человек, всегда с большим удовольствием посещаю занятия. Я рекомендую преподавателя каждому желающему выучить итальянский язык:)ещё

Юрий Михайлович - лучший из всех учителей химии, с которыми мне доводилось иметь дело, преподаватель – знаток и мастер своего предмета, болеет за дело, всегда добивается от ученика того, что требуется в плане изучения предмета, направляет в нужное русло, поддерживает, дает высокую мотивацию ученику изучать предмет намного глубже, на профессиональном уровне, вместе с этим строг и требователен, что очень важно при работе с подростками. Юрий Михайлович - ответственный и профессиональный педагог, способен очень качественно преподнести материал, объяснить и взять во внимание каждую мелочь, которая может сбить с толку на контрольной работе, на экзамене. С первого же занятия сын сказал, что за 1,5 часа можно понять основы химии больше, чем за год уроков в школе. С каждым занятием уровень знаний по химии все выше, появляются не только системные знания, но и умение пользоваться ими, идет развитие системного стиля мышления, что очень важно при решении сложных олимпиадных задач по химии, подготовке к ЕГЭ, при разработке проектной и научно-исследовательской работы. Юрий Михайлович очень компетентный специалист, доходчиво объясняет важные и сложные моменты материала, учитывает все пробелы в знаниях, на занятиях разбирают не только темы, идущие по плану, но и вспоминают правила из других разделов химии, охватывая и повторяя, как ранее прошедший материал, так и затрагивая новые разделы. Сын отмечает, что с Юрием Михайловичем очень приятно работать, а самое главное комфортно, уроки проходят всегда очень продуктивно и информативно, объясняет весь материал максимально понятно и доступно, сын в восторге от подачи материала. Теперь сын — один из самых сильных учеников в классе по химии, обрел полную уверенность в своих силах, спокойно разбирается в предмете, делает большие успехи, учитывая, что учится в лице при ТПУ, в естественнонаучном классе, профессиональная ориентация которого, по специальности химико-биологического профиля, где очень серьезные требования к ученикам и высокий, профильный уровень образования, результат - за полугодие по химии твердая «5»! Параллельно с повышением успеваемости занимаются подготовкой к ЕГЭ, также готовятся к олимпиадам. Из личных качеств могу отметить терпеливость и понятливость. Большую ценность имеет постоянный контакт репетитора с родителями, Юрий Михайлович подробно описывает и рассказывает об успеваемости сына, после каждого занятия, объясняет план учебных занятий, дает советы и рекомендации по решению определенных нюансов в изучении предмета, постоянно держит в курсе дела. Для сына он не просто педагог, репетитор, а наставник, человек, способный выслушать, понять и подсказать решение некоторых, жизненно важных моментов, за что очень благодарны! Не важно, с каким уровнем знаний ребенок придет к этому преподавателю, на выходе - это будет результат, превосходящий все ожидания! Уровень знаний и качество преподавания у педагога очень высокие! Отличный педагог, знающий и любящий своё дело! Видно, что человеку безумно нравится его работа. Юрий Михайлович, спасибо Вам большое, очень довольна и рекомендую!ещё

Всем привет! Хотела бы рассказать вам про Ксению Андреевну и про то, какой она замечательный специалист! Мои уроки проходили в режиме онлайн через ноутбук. Занимались в зуме, но! Если вам так заниматься неудобно, то у этого специалиста возможно заниматься и офлайн, очно. Каждый урок Ксения Андреевна простраивает так, как будто это план из 24 задания(все структурировано и по порядку) :) Всё хорошо запоминается и всё только нужное по теме. Каждый раз на протяжении всего времени Ксения Андреевна, рассказывая тему, сама приводит много примеров и учит учеников тому же, ну и конечно, говорит о каких-то лайфхаках, рассказывает о том, как проходит экзамен, что хотят от нас экзаменаторы и как стоит распределять время и много чего еще полезного :) Ещё Ксения Андреевна для общего удобства создала телеграм бота, в котором всегда высылает разную информацию(дз, либо темы, которые стоит дома повторить получше, какие-то таблицы, которые нужно распечатать) и нам, ребятам, которые только собираются сдавать экзамен, очень удобно, что всё в одном месте(особенно удобно отправлять через бота готовое дз) качество в телеграм боте не сжимается, как в том же самом ватсапе. Ксения Андреевна замечательный специалист! Если вы захотели найти человека, который вас будет наставлять, учить, подробно рассказывать вам о той или иной теме, приводить много примеров, чтобы лучше запоминалось... Тогда вам точно к Ксении Андреевне! Я думаю, стоит также сказать и про цены... Поверьте мне, они приемлемые! Не завышенные, я бы даже сказала, что чутка пониженные. Если учесть то, какого труда стоит обучить человека, сколько нужно рассказать за тот же 1 час рабочего времени... Очень много сил уходит на это. Думаю, вы поняли... Ксения Андреевна-это тот человек, который будет переживать вместе с вами за результаты экзаменов. Она всегда поддержит и успокоит, если это потребуется и будет радоваться вашим высоким баллам! Не сомневайтесь ни на секунду! Выбирайте этого специалиста и не переживайте, она вас точно подготовит✔ещё

Очень понравились занятия, Марина всегда готовит и интересные материалы, и материалы на повторение нужных мне грамматических тем. Спокойный, дружелюбный, внимательный, отзывчивый преподаватель. Очень рекомендуюещё

Спустя 10 лет после крайне негативного опыта изучения английского в школе и тяжелых последствий в колледже и ВУЗе, я решила в "психотерапевтических" целях сходить на 1 урок английского к разным репетиторам. В отличие от многих преподавателей (многие не с профи ру), у которых 20 минут диагностики моих знаний без помощи и 40 минут продажи пакета занятий с золотыми горами на конце, у Малики Рустамовны я получила все 60 минут именно урока английского языка без воды, по четкой и продуманной схеме. Перед уроком она спросила, что конкретно я хотела бы разобрать и в чем я хотела бы получить помощь. Также, она предупредила, что работает по предоплате, чтобы готовиться к уроку с уверенностью, что он действительно состоится. И на уроке я поняла, почему предоплата действительно нужна. Под мой заказ вопросов она подготовила целую стройную презентацию, с правилами, примерами, упражнениями и проверками усвоения. Она ответила на все вопросы, поддерживала и хвалила, где было хорошо. На уроке следующего репетитора я ощутила, что урок действительно был мне полезен. Мне было легче произносить слова на английском, я без ошибок сделала у нового человека упражнение на пройденное у Малики Рустамовны время (я составила предложения на него и попросила проверить + на уроке мы в этом времени поговорили). У меня чуточку расширился словарный запас. На уроке Малики Рустамовны я увидела новые для себя слова и мы их перевели. На уроке следующего репетитора (занимаюсь с одним человеком в день) некоторые из них мне встретились, и я смогла перевести с ними предложения. Поэтому, я считаю, что урок был для меня полезным, он полностью оправдывает свою стоимость и необходимость предоплаты и у меня возникло ощущение, что у этого преподавателя я смогу выучить язык, если после "психотерапии" я захочу им заниматься.ещё

Мои исходные данные: Я не имею целью (пока) сдавать экзамены, у меня нет в планах получить работу, связанную с языком, и на сегодня я с языком нигде не контактирую, кроме как на занятиях/подготовки к ним. Французский был в школе, это 20 лет назад. Всегда хотела изучать его дальше, но: офисный график работы, даже онлайн не всегда спасает. Иногда бывает и усталость, и неработающая голова. Это не вся картина, а то она была бы сильно мрачная, это существенные моменты, когда учишь во взрослом возрасте и для себя. Чему я рада – что я нашла преподавателя, с которым мы все-таки двигаемся. И мне главное – КАК это происходит. Мы берем материал тот, который я могу взять и тщательно его разбираем. То, что нет больших целей и скорых экзаменов не влияет на качество проработки. Ирина Анатольевна мне объясняет и правит мои ошибки до тех пор, пока все не встанет на свое место. Не было моментов, когда включается принцип «и так сойдет». Если мы замедляемся из-за моих каких-то других приоритетов, то потом возвращаемся в нормальный режим. -У меня ни разу не было желания прекратить. - Я перестала бояться ошибаться (постоянно этим занимаюсь) - Я перестала бояться языка. - Я не чувствую, что мне дают непосильный материал и надо что-то героически-надрывно преодолевать ( и упасть на финише). Если мне сложно, мы берем блоками. Через полгода я смотрю сериалы на французском с русскими субтитрами и понимаю многое из повседневного общения героев. Читаю про замки Франции и статьи про свое хобби на французском со словарем. Это случилось само собой. Я просто стала больше понимать. Пишу отзыв для тех, кому интересен французский и кому хотелось бы с ним познакомиться ближе. В том ритме, в котором это будет интересной работой. От которой вы будете умнеть, а не сидеть и расстраиваться, что способностей нет и как же себя заставить что-то делать :)ещё